Romských žáků učících se podle redukovaných osnov příliš neubývá
Podíl Romů mezi školáky, kteří se vzdělávají podle programu pro lehce mentálně postižené (LMP), klesá jen nepatrně. Při srovnání vzorku 1325 škol se meziročně snížil o půl procentního bodu na 31 procent. Vyplývá to z...